ÉTICA Y VALORES
COLALP
DOC LUIS CARLOS
SALAS URIBE
PROPÓSITO
EXPRESIVO:
Que yo
interprete y valore sentimientos y necesidades
individuales y
colectivas con el fin de solucionar conflictos cotidianos.
INDICADORES DE
DESEMPEÑO:
Reconozco y
acepto sentimientos,
necesidades,
intereses
individuales y
colectivos como medio para llegar a la resolución pacífica de conflictos.
CLARIDAD COGNITIVA
ACTIVIDAD 1
: Leo
cuidadosamente el texto dado.
“MASCARAS”
Cada vez que me
pongo una máscara para tapar mi realidad.
Fingiendo ser lo
que soy y no ser lo que
soy, lo hago
para preservar las amistades. Luego descubro que cuando pierdo a un amigo por
haber
sido autentico
realmente no era amigo mío sino la máscara, lo hago para atraer a la gente, al
punto de
descubrir que a
traigo a otros
enmascarados, alejando a los demás debido a un estorbo: la máscara.
Lo hago para
evitar ofender a alguien y ser diplomático; inmediatamente descubro aquello que
más
ofende a las
personas con quienes quiero intimar, es la máscara. Lo hago par
a evitar que la
gente vea
mis debilidades;
y rápidamente descubro que al no ver mi humanidad, los demás no me pueden
querer
por lo que soy,
sino por la máscara. Lo hago convencido de que es lo mejor que puedo hacer para
ser
amado; de igual
manera descubro
la triste
paradoja: lo que más deseo lograr con mis mascaras es
precisamente lo
que impido con ellas.
ACTIVIDAD 2
: Teniendo en
cuenta el texto anterior, caracterizo las cualidades que debe tener una
persona sincera
y una persona que use mascaras.
Cualidades de
personas sinceras (sin máscaras):
Respetuosas.
Sinceras.
Tolerantes.
Fieles.
Abnegadas.
Afectuosas.
Desinteresadas.
Serviciales.
Alegres.
Comprensivas.
Cualidades de
personas con máscaras:
Indiferentes.
Irrespetuosas.
Desleales.
Interesadas.
Egoístas.
Manipuladoras.
Traicioneras.
Intolerantes.
Incomprensibles.
Infieles.
ACTIVIDAD 3
Según mi experiencia como estudiante, amigo,
compañero. Escribo las actitudes que
observo en mi
cotidianidad referente a personas con y sin mascaras. Utilizo mi cuaderno.
ACTIVIDAD 4:
Conceptualizo y
comprehendo.
MI APORTE EN LA
FAMILIA:
El hombre es un
ser social por naturaleza. Eso lo lleva a vivir con todos en la familia, en la
escuela y en
la comunidad Ser
una persona ética
es permanecer en
una actitud de
respeto y tolerancia frente a los
que nos rodean.
Por hacer parte
de un grupo social debemos tener lazos de relación muy profundos que
necesitamos
cultivar y afianzar a través de la continua interacción con el otro.
5.1. Según el
texto anterior, puedo decir que el hombre es sociable porque:
a. la
conveniencia lo requiere.
b. su condición
se lo exige y le pide convivir con los demás.
c. su familia es
importante.
d. su actitud de
respeto trasciende la familia.
5.2. Si somos
personas éticas y pertenecemos a un grupo social, debemos:
a. tener
consideración con los demás.
b. ser indiferente
ante las situaciones de los que me rodean.
c. tener lazos
de relación profundos que debemos cultivar.
d. ser
conscientes de nuestra condición humana.
ACTIVIDAD 5:
Observo e
interpreto.
6.1. Interpreto
cada una de las imágenes anteriores. Utilizo el cuaderno para escribir.
6.2. Selecciono
la respuesta correcta según el enunciado y teniendo en cuenta las imágenes
anteriores.
6.2.1. El
sentimiento que puede sentir una persona que está en estado de depresión es:
a. desconfianza,
inseguridad y tristeza.
b. baja auto
estima y control de sí mismo.
c. confianza y
cordialidad.
d. interés y
confusión.
6.2.2. Una
persona vengativa es la que demuestra rencor y rabia porque:
a. su
pensamiento es negativo.
b. la indecisión
invade su ser.
c. es una persona
altruista.
d. demuestra
transparencia.
6.2.3. Una
persona con miedo es una persona con sentimientos desagradables porque:
a. es un
sentimiento primario que siempre amenaza.
b. existe la
percepción de un peligro real o supuesto, presente o futuro.
c. es un
sentimiento que expresa terror y pánico.
d. es una
emoción que se deriva de una aversión innatural sin riesgo.
ACTIVIDAD 6
: Leo y
comprendo.
LA NUEVA AMIGA.
Clara se alegró
que por fin fuera sábado. Su papá le había
dicho que ese día
iba a conocer a una
nueva amiguita.
Cuando llegaron a la casa de don Miguel, su esposa les abrió la puerta.
-Hola Clara,
Lucía está esperándote en la sala, tiene muchas ganas de conocerte
-le dijo la
señora con una gran sonrisa.
Clara también
estaba muy impaciente por ver a Lucía, así que corrió al lugar donde le
había dicho la
señora que era la sala. Allí encontró a una niña sentada en una especie de
silla con unas grandes ruedas a los
lados.
-
¿Qué es ese
carrito en el que estás sentada?
-
, preguntó Clara.
-
No es un
carrito, es mi silla de ruedas
-
, respondió
Lucía.
-
¿Y para qué
sirve?, Clara sentía curiosidad
-
Es que como no
puedo caminar, con la silla de ruedas puedo ir a cualquier parte, le explicó
Lucía.
-
¿No puedes
caminar? preguntó Clara un poco triste, porque a ella le gustaba mucho
jugar pelota, y
quería jugar pelota con Lucía,
- ¿y puedes
jugar?
-
Claro que sí,
ayer me regalaron un juego de memoria y si quieres podemos jugar respondió
Lucía muy contenta.
- ¡Sí, a mí me
gusta mucho jugar memoria! Y así, las dos niñas estuvieron jugando toda la
tarde, primero memoria,
después armando un rompecabezas y
luego haciendo castillos
con trocitos de
madera. De regreso a casa,
Clara estaba feliz. Ahora tenía
una nueva amiga. Y Lucía le había prometido que la próxima vez, jugarían juntas
a las muñecas.
7.1. Según el
texto anterior encuentro la respuesta correcta.
7.1.1. En el
texto anterior se denotan sentimientos de:
a. amistad, hipocresía
e intolerancia.
b. sinceridad,
comprensión y amistad.
c. tristeza,
rabia y discriminación.
d. amor,
felicidad, enojo.
7.1.2. La
actitud de Clara frente a la limitación de lucia fue de:
a. comprensión.
b. intolerancia.
c. burla.
d. egoísmo.
7.1.3. El
encuentro entre las dos niñas fue de:
a. apatía.
b. curiosidad.
c. alegría.
d. rechazo.
7.1.4. Según el
texto, si en mi rol como estudiante encontrara a un compañero con limitaciones
similares, mi actitud seria de respeto y comprensión porque,
a. manifiesto
ser una persona altruista.
b. lo trato con
lastima.
c. trato a esa
persona por conveniencia.
d. quiero ganar
popularidad entre la comunidad educativa.
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